স্কুল পরিচিতি ও নির্দেশিকা
স্কুলের নাম: মুসলিম মডেল একাডেমি (MUSLIM MODEL ACADEMY)
প্রতিষ্ঠা কাল: ২০১৫ সাল (ইংরেজি)।
প্রতিষ্ঠাতা পরিচালক
ড. মোহাম্মদ জাবের হোসাইন, অধ্যাপক, তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগ, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।
প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য
নিয়মিত বৈষয়িক শিক্ষার পাশাপাশি নৈতিক ও প্রকৃত দ্বীনি শিক্ষা প্রদান এবং প্রাত্যহিক জীবনে উহার অনুশিলন পদ্ধতি প্রশিক্ষণের মাধ্যমে সুশিক্ষিত, দ্বীনদান ও শিষ্ঠাচারসমৃদ্ধ
মানব সম্পদ তৈরি করা।
কারিক্যূলাম বা পাঠ্যক্রম (সমন্বিত পাঠ্যক্রম)
স্কুলে পঠিত নিয়মিত শ্রেণিভিত্তিক পাঠ্যবই + নূরাণী পদ্ধতিতে আল-কুরআনুল কারীম শিক্ষা + মৌলিক দ্বীনিয়াত শিক্ষা (তাত্ত্বিক) + মৌলিক দ্বীনিয়াত শিক্ষা (ব্যবহারিক আমল)।
এক্সট্রা কারিক্যূলাম বা অতিরিক্ত পাঠ্যক্রম
ক) সাপ্তাহিক শনিবারের কার্যক্রম: (১) নিজস্ব প্রণীত SMLT (Structured Methods of Learning and Teaching English) পদ্ধতিতে ইংরেজি ভাষা অনুশীলন। (২) সূরা মাশক্ব ও সামাজিক শিষ্ঠাচার শিক্ষা। (৩) ড্রয়িং (প্রাণীর ছবি ব্যতীত) ও হাতের লিখা অনুশীলন।
খ) বিনোদনমূলক কার্যক্রম: (১) জাতীয় দিবসসমূহে বিভিন্ন ইনডোর ইভেন্ট। (২) বার্ষিক সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান। (৩) অভ্যন্তরীণ চড়ুইভাতি। (৪) বার্ষিক শিক্ষা সফর।
গ) সৃজনশীল মনোভাব তৈরি ও নৈতিক সমাজ গঠনমূলক কার্যক্রম: (প্রস্তাবিত)
শিক্ষার্থীদের মাঝে আত্নসচেতনতা ও সৃজনশীল মনোভাব তৈরি এবং নৈতিক সমাজ গঠনের লক্ষ্যে শিক্ষার্থীদের সমন্বয়ে নাটকীয় পদ্ধতিতে এবং বাস্তব প্রয়োগসহ নিম্নোক্ত সৃজনশীল কার্যক্রম পরিচালনা করার উদ্যোগ গ্রহণ করা হয়েছে।
১। Social Peace and Security (SPS) (সামাজিক শান্তি ও নিরাপত্তা)
২। Keep our City Clean (KCC) (আমাদের শহর পরিস্কার রাখি)
৩। Keep our Environment Safe (KES) (আমাদের পরিবেশ রক্ষা করি)
৪। Self service Attitude Development (SAD) (স্ব-সেবা মনোভাব বিকাশ)
৫। Safe Yourself, Safe Others (SYSO) (নিজে নিরাপদ থাকি, অপরকে নিরাপদে রাখি)
৬। Build Prospective Leadership (BPL) (সম্ভাব্য নেতৃত্ব তৈরি করি)
৭। Little Scientist’s Lab (LSL) (ক্ষুদে বিজ্ঞানীর গবেষণাগার)
আফটার স্কুলিং প্রোগ্রাম (স্কুল ছুটি পরবর্তী প্রোগাম)
মুসলিম মডেল একাডেমি এবং অন্যান্য স্কুলের শিক্ষার্থীদেরকে দ্বীনি শিক্ষায় শিক্ষিত ও তাদের মধ্যে নৈতিক চেতনাবোধ জাগ্রত করার উদ্দেশ্যে মুসলিম মডেল একাডেমিতে আফটার স্কুলিং প্রোগ্রামের অধীনে নিয়মিত কুরআন শিক্ষা, নাজেরা ও হিফজ প্রোগ্রামের ব্যবস্থা রয়েছে। তাছাড়া অপেক্ষাকৃত দুর্বল ও অমনোযোগী ১ম-৫ম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য রয়েছে এ্যাডুকেয়ার প্রোগ্রাম।
প্রোগ্রাম (০১): তা’লীমুল-কুরআন ও দ্বীনিয়াত শিক্ষা
১। নূরাণী পদ্ধতিতে আল-কুরআন শিক্ষা।
২। দ্বীনিয়াত শিক্ষা (তাত্ত্বিক ও ব্যবহারিক)
সিডিউল-১: (৩.৩০ - ৫.০০)।
সিডিউল-২: (মাগরিব - রাত ৯.০০)।
সিডিউল-৩: (৩.৩০ - রাত ৯.০০)।
প্রোগ্রাম (০২): নাজেরা ও হিফজুল-কুরআন (অনাবাসিক)
সিডিউল-১: দুপুর ৩.৩০টা - রাত ৯.০০টা।
সিডিউল-২: মাগরিব - রাত ৯.০০টা।
[হিফজ -এর জন্য শর্তাবলী]:
(ক) তাইসিরুল-কুরআন (কায়েদাহ) ভালোভাবে সম্পন্ন থাকতে হবে।
(খ) ছেলে শিক্ষার্থী হতে হবে।
(গ) বয়স কমপক্ষে ৭ বছর হতে হবে।
প্রোগ্রাম (০৩): এ্যাডুকেয়ার প্রোগ্রাম
সিডিউল: দূপুর ৩.৩০টা - মাগরিবের পূর্ব পর্যন্ত।
[প্রযোজ্য]: যে সকল শিক্ষার্থী- (ক) পড়া-লিখায় তুলনামূলকভাবে দুর্বল ও অমনোযোগী, (খ) নিজ বাসায় অভিভাবকদের তত্ত্বাবধানে পড়া-শুনায় উৎসাহ বোধ করে না, (গ) অন্য কোন শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে পড়া-শুনায় আগ্রহী নয়, (ঘ) বাসায় পড়া-শুনার উপযোগী পরিবেশ না থাকা, (ঙ) নিয়মিত পড়া-শুনা আদায় করতে পারে না, সে সকল শিক্ষার্থীদেরকে পড়া-শুনায় অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সমপর্যায়ে উন্নিত করার উদ্দেশ্যে মুসলিম মডেল একাডেমি এ্যাডুকেয়ার প্রোগ্রাম পরিচালনা করে থাকে।
নিয়মিত শ্রেণি কার্যক্রম: (১) প্লে। (২) নার্সারি। (৩) ১ম শ্রেণি। (৪) ২য় শ্রেণি। (৫) ৩য় শ্রেণি। (৬) ৪র্থ শ্রেণি। (৭) ৫ম শ্রেণি।
শিফটিং: (১) প্রভাতি। (২) দিবা।
অভিভাবক মতবিনিময় সভা
অভিভাবকদের সাথে বছরে ০৩ টি ব্যক্তিগত সাক্ষাৎকারভিত্তিক মতবিনিময় সভা অনুষ্ঠিত হবে। (১) প্রথম ও দ্বিতীয় মতবিনিময় সভা ১ম ও ২য় সেমিস্টার পরীক্ষার ফলাফল
প্রকাশের ৭-১০ দিনের মধ্যে অনুষ্ঠিত হবে। (২) তৃতীয় মতবিনিময় সভা ৩য় সেমিস্টার এর ১ম ক্লাস টেস্টের পর অনুষ্ঠিত হবে। (৩) এছাড়াও যে কোন আপত্তি, অভিযোগ বা
পরামর্শ প্রদানের জন্য পরামর্শ ও অভিযোগ বক্স সবসময় উম্মুক্ত থাকবে; এবং প্রাতিষ্ঠানিক যে কোন বিষয়ে প্রয়োজনে পরিচালকের সাথে সাক্ষাৎকারের ব্যবস্থা থাকবে।
শিক্ষকদের বাধ্যবাধকতা
(১) শিক্ষকগণ কোন শিক্ষার্থীর বাসায় দাওয়াত গ্রহণ, কিংবা কোন শিক্ষার্থী বা অভিভাবকের সাথে ব্যক্তিগতভাবে কোন প্রকার উপঢৌকন আদান প্রদান করতে পারবে না।
(২) কোন অভিভাবক শিক্ষকদের জন্য যে কোন উপলক্ষ্যে স্কুলের অভ্যন্তরে আপ্যায়নের ব্যবস্থা করতে চাইলে, সুষ্ঠুভাবে স্কুল ব্যবস্থাপনা কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণের স্বার্থে তা গ্রহণ
করা যাবে না। (৩) শিক্ষকগণ মুসলিম মডেল একাডেমির কোন শিক্ষার্থী বা অভিভাবকের সাথে ব্যক্তিগতভাবে আর্থিক লেন-দেন করতে পারবে না। এমনকি অভিভাবকদের
সাথে অংশিদারভিত্তিক কোন ব্যবসায় জড়িত হতে পারবে না। (৪) স্কুলের প্রিন্সিপাল, ভাইস-প্রিন্সিপাল ও দায়িত্বশীল কোন শিক্ষক কোন শিক্ষার্থীর বাসায় গিয়ে প্রাইভেট
টিউশনি করতে পারবে না। (৫) মহিলা অভিভাবকদের সাথে অফিস কক্ষে প্রাতিষ্ঠানিক প্রয়োজন ছাড়া আলাপ আলোচনা করতে পারবে না। (৬) শিক্ষকদের ব্যক্তিগত
ফেসবুক পেজের সাথে কোন মহিলা অভিভাবককে সংযোগ করতে পারবে না। (৭) প্রাতিষ্ঠানিক কোন বিষয়ে পূর্ব নির্ধারিত নিয়ম কানুনের বাহিরে মনগড়া সিদ্ধান্ত গ্রহণ ও তার
প্রয়োগ করতে পারবে না। (৮) শিক্ষার্থীর পক্ষ থেকে কোন প্রকার অনিয়ম কিংবা শৃঙ্খলা পরিপন্থী কোন আচরণ দৃষ্টিগোচর হলে কর্তৃপক্ষের অনুমোদন ব্যতীত উক্ত শিক্ষার্থীর
ব্যাপরে কোনরূপ শিথিলতা প্রয়োগ করতে পারবে না। (৯) স্কুলের আভ্যন্তরীণ নিয়ম কানুন প্রয়োগের ব্যাপারে পরিচালকের সন্তান, নিজের সন্তান, সহকর্মীদের সন্তান,
আত্নীয়-অনাত্নীয়, পরিচিত-অপরিচিত, নিকটবর্তী-দূরবর্তী নির্বিশেষে সকল শিক্ষার্থীর প্রতি একই মানসিকতা পোষণ করতে বাধ্য থাকবে। অন্যথায় সংশ্লিষ্ট শিক্ষককে
কারণ দর্শানোসহ তা চাকুরীচ্যূতির কারণও হতে পারে।
শিক্ষার্থীদের জন্য শাস্তিযোগ্য অপরাধ
(ক) বিনা নোটিশে ও বিনা অনুমতিতে একাধারে স্কুলে অনুপস্থিত থাকলে। (খ) টাচ মোবাইল ফোন, আই প্যাড বা ট্যাব ব্যবহার করলে। (গ) ইন্টারনেট ও ফেসবুক ব্যবহার
করলে। (ঘ) ডিজিটাল গেমস ও কানে শব্দ পরিবাহী তার ব্যবহার করলে। (ঙ) শরীয়ত বিরোধী কোন অনুষ্ঠানে যোগদান করলে/করালে । (চ) গান, বাজনা ও বাদ্যযন্ত্রের ব্যবহার
করলে। (চ) পড়ার সময় বা অসময়ে ঘরের বাহিরে অযথা ঘুরাফিরা করলে। (ছ) মহল্লার অলিতে-গলিতে কিংবা রাস্তার আশে-পাশে বাহিরের কারো সাথে আড্ডায় লিপ্ত হলে।
(জ) মহল্লার মুরুব্বী বা বড়দের সাথে রাস্তায় আদব পরিপন্থী আচরণ করলে। (ঝ) বিভিন্ন দিবসে আতসবাজী ব্যবহার করলে। (ঞ) রাস্তায় অযথা দৌড়-ঝাপ করা,
কিংবা কারো সাথে ঝগড়ায় লিপ্ত হলে। (ট) বিজাতীয় পোষাক পরিচ্ছদ পরিধান করলে। (ঠ) চুলের স্টাইলে বিজাতীয় সংস্কৃতি অনুসরণ করলে।